Du quotidien à la réussite scolaire · From Daily Routines to School Success

Introduction · Introduction

As we reach the end of September, many families are now settling into the rhythm of the new school year. The first weeks of school often bring excitement but also new challenges as children adjust to teachers, classmates, and daily routines. This adjustment period is not only about academics but also about communication. Research shows that children who feel comfortable expressing themselves at home adapt more quickly in school settings, leading to stronger participation and improved confidence in the classroom.

Daily routines at home, such as mealtimes, preparing for school, or evening reading, are excellent opportunities for parents to encourage communication. These moments may feel ordinary, yet they carry remarkable power. Studies in child development highlight that language growth happens most effectively in consistent, natural contexts where children feel safe to explore new words and ideas. By asking simple questions, encouraging storytelling, or simply allowing space for your child to share their thoughts, you are reinforcing the foundation that supports both language and social skills.

At VoxLingue, we often remind families that building communication is not about structured lessons alone. It is about integrating speech and language practice into the flow of everyday life. The back-to-school season is the perfect reminder that every conversation, no matter how small, helps a child grow in confidence and readiness to learn.

À la fin du mois de septembre, de nombreuses familles trouvent enfin un rythme plus stable avec la rentrée scolaire. Les premières semaines sont souvent remplies d’enthousiasme, mais elles comportent aussi des défis importants pour les enfants qui doivent s’adapter à leurs enseignants, à de nouveaux camarades et à des habitudes quotidiennes différentes. Cette période d’adaptation ne touche pas uniquement les apprentissages scolaires, elle est également liée à la communication. Les recherches démontrent que les enfants qui se sentent à l’aise d’exprimer leurs idées à la maison s’intègrent plus facilement à l’école, ce qui favorise leur participation et leur confiance en classe.

Les routines du quotidien, comme le repas, la préparation du sac d’école ou la lecture du soir, représentent des occasions idéales pour stimuler le langage. Ces instants peuvent sembler banals, mais ils ont un impact remarquable. Les spécialistes en développement de l’enfant rappellent que le langage se développe de façon optimale dans des contextes naturels et répétitifs, lorsque l’enfant se sent en sécurité pour explorer de nouveaux mots et partager ses idées. En posant des questions ouvertes, en encourageant les récits ou simplement en laissant l’enfant raconter ses expériences, les parents consolident les bases du langage et des habiletés sociales.

Chez VoxLingue, nous rappelons souvent que le développement de la communication ne repose pas uniquement sur des exercices formels. Il s’agit avant tout d’intégrer le langage dans les interactions quotidiennes. La rentrée scolaire nous rappelle que chaque échange, aussi simple soit-il, contribue à renforcer la confiance de l’enfant et à soutenir sa réussite future.

This Week’s Insight · L’astuce de la semaine

Everyday Routines Build Communication Skills

Parents often wonder how to support their child’s language development outside of therapy sessions or classroom settings. The truth is that everyday routines create the most powerful learning opportunities. Breakfast, getting dressed, brushing teeth, or preparing for bed may seem like simple tasks, but they provide a natural structure that children understand and repeat daily. This repetition allows them to hear and practice words in meaningful contexts, which strengthens both vocabulary and comprehension.

Research in child development shows that children learn best when language is tied to familiar experiences. For example, asking “Which shirt would you like today” does more than encourage choice making, it also supports descriptive vocabulary and expressive language. Similarly, asking “What comes after brushing teeth” reinforces sequencing skills, which are essential for storytelling and classroom instructions. These short but consistent conversations make communication feel like a natural part of life rather than a formal lesson.

Parents can take this a step further by using open-ended questions that invite more than a yes or no response. Instead of asking “Did you eat your breakfast,” a parent might ask “What did you like most about breakfast today.” This encourages children to use more complex sentences and share their thoughts. Over time, these interactions nurture confidence, making children more willing to participate in conversations at school, with peers, and in social settings.

Les routines quotidiennes renforcent les habiletés de communication

De nombreux parents se demandent comment soutenir le développement langagier de leur enfant en dehors des séances de thérapie ou des activités scolaires. La réalité est que les routines quotidiennes constituent des occasions d’apprentissage particulièrement efficaces. Les repas, l’habillage, le brossage des dents ou la préparation au coucher sont des moments simples mais structurés que l’enfant vit et répète chaque jour. Cette répétition permet d’entendre et de pratiquer des mots dans un contexte significatif, ce qui favorise à la fois l’acquisition du vocabulaire et la compréhension.

Les recherches en développement de l’enfant démontrent que les apprentissages langagiers sont plus solides lorsqu’ils s’inscrivent dans des expériences familières. Par exemple, poser la question « Veux-tu le chandail rouge ou bleu » ne se limite pas à un choix, cela encourage aussi l’utilisation d’un vocabulaire descriptif et le langage expressif. De la même manière, demander « Que faisons-nous après le brossage des dents » renforce la notion de séquence, qui sera essentielle pour raconter des histoires ou suivre les consignes à l’école. Ces échanges courts mais réguliers transforment la communication en un élément naturel de la vie quotidienne plutôt qu’en exercice formel.

Les parents peuvent aller encore plus loin en posant des questions ouvertes qui invitent l’enfant à élaborer davantage sa réponse. Plutôt que de demander « As-tu mangé ton déjeuner », on peut dire « Qu’as-tu préféré dans ton déjeuner ce matin ». Cette approche encourage l’enfant à former des phrases plus complexes et à partager ses idées. Avec le temps, ces pratiques nourrissent la confiance et favorisent la participation aux conversations à l’école, avec les amis et dans divers contextes sociaux.

How You Can Help · Comment vous pouvez aider

Share Your Voice to Shape Future Issues

At VoxLingue, we believe that a strong community is built when families and professionals work together. Your experiences and questions are essential in helping us create resources that matter most. When parents share feedback, they guide us toward the topics that bring real value to everyday life. For example, some parents want more information about bilingual language development, while others are curious about when to seek professional support for speech delays. By letting us know what matters to you, we can dedicate space in future newsletters to those very concerns.

We invite you to take a moment to reply to this email with your thoughts. Is there a topic you would like us to cover in an upcoming issue. Do you have a specific question about your child’s communication or about language milestones. Your suggestions will not only shape this newsletter but also help us expand resources that families across Montreal can use in their daily routines. Together, we can ensure that the content you receive is practical, timely, and directly useful for supporting your child’s growth.

Partagez vos idées pour enrichir les prochaines éditions

Chez VoxLingue, nous croyons qu’une communauté solide se construit lorsque les familles et les professionnels collaborent. Vos expériences et vos questions sont essentielles pour nous aider à créer du contenu qui répond réellement aux besoins des parents. Lorsque les familles partagent leurs impressions, elles orientent notre travail vers des sujets qui font une différence dans la vie quotidienne. Certains parents souhaitent en savoir davantage sur le développement bilingue, tandis que d’autres cherchent à mieux comprendre à quel moment consulter un orthophoniste. En nous communiquant vos préoccupations, vous nous permettez de répondre directement à vos besoins.

Nous vous invitons donc à prendre un instant pour répondre à ce courriel et partager vos idées. Y a-t-il un sujet précis que vous aimeriez voir abordé dans une prochaine édition. Avez-vous une question particulière sur la communication de votre enfant ou sur les étapes du développement du langage. Vos suggestions contribueront non seulement à façonner cette infolettre, mais elles permettront aussi d’élargir les ressources que nous offrons aux familles de Montréal. Ensemble, nous pouvons faire en sorte que chaque édition soit plus pertinente et plus utile pour accompagner le développement de votre enfant.

Activity of the Week · L’activité de la semaine

Story Cube Adventure

Stories are one of the most powerful tools for language development. When children take part in creating a story, they are not only practicing vocabulary but also developing the ability to organize their thoughts, follow a sequence, and express ideas with clarity. The Story Cube Adventure is a simple game that makes storytelling both fun and educational. Parents can create cubes from folded paper or use regular dice with pictures of animals, places, or everyday objects glued to each side.

The activity begins with a roll of the cube, which provides the first image to spark a story. Each family member takes a turn, adding one sentence that connects to the picture. As the story continues, children are challenged to link new ideas together, which strengthens sequencing skills and improves narrative structure. Research in early literacy shows that children who practice storytelling at home build stronger reading comprehension later in school. By playing regularly, families can turn this simple game into a powerful language booster that nurtures both imagination and communication.

L’aventure des cubes à histoires

Les histoires sont l’un des moyens les plus efficaces pour favoriser le développement du langage. Lorsque l’enfant participe à l’invention d’une histoire, il enrichit son vocabulaire, apprend à organiser ses idées et développe sa capacité à raconter de manière claire et cohérente. L’activité de l’aventure des cubes à histoires est un jeu simple qui transforme la narration en expérience ludique et éducative. Les parents peuvent fabriquer des cubes à partir de papier plié ou utiliser des dés sur lesquels sont collées des images d’animaux, de lieux ou d’objets de la vie quotidienne.

Le jeu commence par un lancer de cube, qui propose une première image servant de point de départ à l’histoire. Chaque membre de la famille ajoute ensuite une phrase en lien avec l’image obtenue. Au fil du récit, l’enfant apprend à enchaîner les idées, ce qui renforce la structuration du récit et améliore les habiletés narratives. Les recherches en littératie démontrent que les enfants qui s’exercent à raconter des histoires à la maison développent de meilleures compétences de compréhension en lecture une fois à l’école. En répétant ce jeu régulièrement, les familles transforment une activité toute simple en un véritable levier pour la créativité et la communication.

Did You Know · Le saviez-vous

Storytelling Builds Language and Literacy

One of the most powerful predictors of future academic success is a child’s ability to understand and create stories. Research shows that children who are regularly exposed to storytelling at home develop stronger vocabulary, comprehension, and narrative skills. When a child listens to stories, they learn how language flows, how events are connected, and how characters express emotions. When they tell their own stories, they practice sequencing, sentence structure, and expressive communication.

These early experiences matter well beyond preschool. Studies in early literacy have demonstrated that children who frequently tell or hear stories are more likely to perform better in reading comprehension once they enter school. Reading is not only about decoding letters, it is about understanding meaning, predicting outcomes, and making connections. Storytelling at home provides the foundation for these advanced skills. Parents can make this practice part of everyday routines by sharing family stories, encouraging children to retell what happened during their day, or creating imaginary tales together. Over time, these moments strengthen both language development and academic readiness.

Les récits soutiennent le langage et la littératie

Un des meilleurs indicateurs de la réussite scolaire future est la capacité d’un enfant à comprendre et à créer des histoires. Les recherches démontrent que les enfants régulièrement exposés aux récits à la maison développent un vocabulaire plus riche, une meilleure compréhension et des habiletés narratives plus solides. Lorsqu’un enfant écoute une histoire, il apprend le rythme du langage, la manière dont les événements s’enchaînent et la façon dont les personnages expriment leurs émotions. Lorsqu’il raconte lui-même, il exerce sa capacité à organiser ses idées, à structurer ses phrases et à communiquer de façon expressive.

Ces expériences précoces ont une influence qui dépasse largement la petite enfance. Les études en littératie confirment que les enfants qui racontent ou écoutent régulièrement des histoires réussissent mieux en compréhension de lecture une fois à l’école. Lire ne se limite pas à déchiffrer des lettres, c’est aussi comprendre le sens, anticiper la suite et établir des liens. Les récits à la maison préparent l’enfant à ces compétences avancées. Les parents peuvent intégrer cette pratique dans la vie quotidienne en partageant des histoires de famille, en invitant l’enfant à raconter sa journée ou en inventant ensemble des récits imaginaires. Peu à peu, ces moments nourrissent le développement langagier et la réussite scolaire.

Conclusion · Conclusion

Looking Back and Moving Forward

As September comes to a close, we want to thank every family for being part of the VoxLingue community. These first weeks of school often bring new routines, challenges, and opportunities, and it has been a privilege to share strategies that support both language and confidence during this important transition. Small and consistent steps in everyday communication build long term progress, and we have seen again and again that children thrive when families integrate language into daily life.

Whether it is through storytelling, open ended questions at the dinner table, or playful activities like the story cubes, each moment contributes to stronger communication skills. What may seem like a small exchange today can prepare a child for participation in the classroom, for building friendships, and for developing the confidence to share their ideas in the future. We encourage you to continue practicing these small steps and to share what you learn with other families who might benefit.

As we move into October, we are excited to explore new ways to support communication with a seasonal focus on Halloween and pronunciation. Each edition will bring fresh activities, insights, and practical advice designed to keep language learning engaging and relevant to your family’s everyday life. Please continue reading, sharing this newsletter, and letting us know what topics matter most to you. Together we can create a circle of support that helps children grow with confidence and joy.

Bilan et perspectives

Alors que le mois de septembre se termine, nous tenons à remercier toutes les familles qui font partie de la communauté VoxLingue. Les premières semaines d’école apportent souvent de nouvelles routines, des défis et des occasions d’apprentissage, et c’est un privilège de pouvoir partager des stratégies qui soutiennent à la fois le langage et la confiance pendant cette période importante. De petites actions régulières en communication produisent de grands résultats à long terme, et nous voyons chaque jour combien les enfants progressent lorsque le langage est intégré aux activités du quotidien.

Qu’il s’agisse de raconter des histoires, de poser des questions ouvertes lors des repas ou de jouer à des activités comme les cubes à histoires, chaque moment contribue au développement des habiletés langagières. Ce qui peut sembler anodin aujourd’hui prépare l’enfant à participer activement en classe, à créer des amitiés et à avoir la confiance nécessaire pour exprimer ses idées dans l’avenir. Nous vous encourageons à poursuivre ces petites pratiques et à partager vos découvertes avec d’autres familles qui pourraient en bénéficier.

En octobre, nous aurons le plaisir de présenter de nouvelles façons de soutenir la communication en mettant l’accent sur l’Halloween et la prononciation. Chaque édition proposera des activités adaptées à la saison, des conseils pratiques et des réflexions pour garder l’apprentissage du langage stimulant et pertinent dans la vie quotidienne. Continuez à lire, à partager cette infolettre et à nous faire part des sujets qui vous intéressent. Ensemble, nous pouvons bâtir un cercle de soutien qui aide chaque enfant à grandir avec confiance et plaisir.

Speech Therapy Montreal