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Écouter et parler : les clés de la réussite scolaire / Listening and Speaking: Keys to School Success
Préparer la rentrée en renforçant les habiletés de communication / Preparing for school by strengthening communication skills
Introduction · Introduction
The beginning of the school year is always filled with excitement, new routines, and fresh opportunities for growth. For children, this transition is not only about adjusting to classrooms and teachers but also about strengthening the foundations of communication that will support their learning. Language and communication are at the heart of school readiness because every interaction in the classroom depends on a child’s ability to listen, process, and respond. Whether it is following directions, asking for help, or sharing ideas with peers, the ability to use language effectively shapes both academic success and social confidence.
In this issue, we will focus on how listening skills are just as important as speaking skills in preparing for school. We will also share a simple way you can help our clinic continue to reach families in the community, along with a playful activity that you can try at home to make communication practice part of your child’s daily routine. Our goal is to provide knowledge that is practical, evidence based, and encouraging for families as they support their children during this important stage of development.

Figure 1 - Listening and Speaking: Keys to School Success | La préparation scolaire par la communication
Le début de l’année scolaire est toujours rempli d’enthousiasme, de nouvelles habitudes et d’occasions de grandir. Pour les enfants, cette période de transition ne consiste pas seulement à s’adapter aux classes et aux enseignants, mais également à renforcer les bases de la communication qui soutiendront tous leurs apprentissages. Le langage et la communication sont au cœur de la préparation scolaire, car chaque interaction en classe repose sur la capacité d’un enfant à écouter, à comprendre et à répondre. Qu’il s’agisse de suivre une consigne, de demander de l’aide ou de partager une idée avec ses camarades, la capacité à utiliser le langage de façon efficace influence directement la réussite scolaire et la confiance sociale.
Dans cette édition, nous allons mettre en lumière l’importance des habiletés d’écoute dans la préparation à l’école, un aspect aussi essentiel que l’expression orale. Nous partagerons également une façon simple d’appuyer notre clinique afin que davantage de familles puissent bénéficier de nos services, ainsi qu’une activité ludique que vous pourrez essayer à la maison pour intégrer la pratique de la communication au quotidien. Notre objectif est de fournir des informations pratiques, fondées sur des données probantes et motivantes pour accompagner les familles dans cette étape importante du développement de leur enfant.
This Week’s Insight · Cette semaine : L’astuce
Listening and Speaking in School Readiness
When parents think about preparing their child for school, the focus often turns to whether the child can express themselves clearly and use enough words. While vocabulary and speech are important, listening comes before speaking in the classroom context. Research in child development consistently shows that receptive language, or the ability to understand what others say, is a strong predictor of later academic achievement. In fact, studies published in journals such as Early Childhood Research Quarterly have found that children with stronger listening comprehension skills tend to perform better in reading, problem solving, and social participation once they enter school.
For a child entering preschool or kindergarten, listening skills are used constantly. They are needed to follow instructions from teachers, to pay attention during group activities, and to process new concepts that are introduced every day. When children understand directions such as “line up at the door” or “take out your crayons,” they are not only learning classroom routines but also developing the ability to manage attention and memory. A child who struggles to listen and process information may appear distracted, disorganized, or hesitant to participate, even if they can speak well in other contexts.
Parents can look for a few practical signs at home to understand how their child’s listening skills are developing. Does the child respond when given a two step instruction such as “get your shoes and bring me your backpack”? Can they follow the storyline in a simple book and answer questions about what just happened? Do they stay engaged when another child is talking during playtime? Observing these daily interactions can provide early insight into how prepared a child is for the communication demands of school.

Figure 2 - Listening and Speaking: Keys to School Success | L’écoute précède la parole
L’importance de l’écoute et de l’expression orale
Lorsque les parents pensent à la préparation scolaire de leur enfant, ils se concentrent souvent sur la capacité à parler clairement et à utiliser un vocabulaire varié. Bien que ces compétences soient essentielles, l’écoute précède la parole dans le contexte de la classe. La recherche en développement de l’enfant démontre régulièrement que le langage réceptif, c’est à dire la capacité à comprendre ce que disent les autres, est un indicateur solide de la réussite scolaire future. Des études publiées dans des revues spécialisées, comme Early Childhood Research Quarterly, montrent que les enfants ayant une meilleure compréhension orale réussissent davantage en lecture, en résolution de problèmes et en participation sociale une fois à l’école.
À l’entrée à la maternelle ou au préscolaire, l’enfant utilise ses habiletés d’écoute en permanence. Elles lui permettent de suivre les consignes données par l’enseignant, de demeurer attentif lors des activités de groupe et d’intégrer de nouvelles notions introduites chaque jour. Comprendre des instructions comme « aligne toi à la porte » ou « prends tes crayons » ne signifie pas seulement acquérir des routines scolaires, mais aussi développer la capacité à gérer l’attention et la mémoire. Un enfant qui éprouve des difficultés à écouter et à comprendre peut sembler distrait, désorganisé ou réticent à participer, même s’il s’exprime correctement dans d’autres situations.
Les parents peuvent observer certains signes concrets à la maison pour évaluer le développement des habiletés d’écoute. Est ce que l’enfant répond correctement à une consigne composée de deux étapes, comme « prends tes souliers et apporte moi ton sac »? Peut il suivre l’histoire d’un livre simple et répondre à des questions sur ce qui vient de se passer? Reste t il attentif lorsque son camarade parle pendant un jeu? Ces observations quotidiennes donnent un aperçu précieux de la préparation de l’enfant aux exigences communicationnelles de l’école.
How You Can Help · Comment pouvez-vous aider
Why Your Review Matters
When a family is searching for speech therapy services, the decision is often filled with uncertainty and questions. Parents want to know that they are choosing a clinic that will truly understand their child’s needs and provide support that makes a lasting difference. One of the most reliable ways for parents to make this decision is by reading the experiences of other families. Your review can guide another parent toward getting the right help at the right time. Research on health services shows that a strong presence of positive reviews increases trust and makes it more likely that families will seek professional support early. Early intervention in speech therapy has been shown to improve long term outcomes, which means that your words could be the reason another child receives timely help.
Leaving a review only takes a minute, but its impact is significant. By sharing your experience, you not only support our team at VoxLingue but you also help create a community where parents feel encouraged to take the first step. If VoxLingue has helped your child grow in confidence and communication, we invite you to leave a review at the location you visited.

Figure 3 - Listening and Speaking: Keys to School Success | Votre avis aide les familles à choisir
Pourquoi votre avis est important
Lorsqu’une famille recherche des services en orthophonie, la décision est souvent accompagnée d’incertitude et de nombreuses questions. Les parents souhaitent s’assurer qu’ils choisissent une clinique qui saura réellement comprendre les besoins de leur enfant et offrir un soutien qui aura un effet durable. L’un des moyens les plus fiables pour les parents de faire ce choix est de lire le témoignage d’autres familles. Votre avis peut orienter un parent vers le bon service au bon moment. La recherche dans le domaine de la santé démontre qu’une présence importante d’avis positifs augmente la confiance et encourage davantage de familles à consulter tôt. L’intervention précoce en orthophonie améliore les résultats à long terme, ce qui signifie que vos mots peuvent être la raison pour laquelle un autre enfant reçoit l’aide dont il a besoin à temps.
Rédiger un avis ne prend qu’une minute, mais son effet est considérable. En partageant votre expérience, vous soutenez non seulement notre équipe chez VoxLingue, mais vous contribuez aussi à créer une communauté où les parents se sentent encouragés à franchir la première étape. Si VoxLingue a aidé votre enfant à développer sa confiance et ses habiletés de communication, nous vous invitons à laisser un avis à la clinique que vous avez visitée.
Activity of the Week · Activité de la semaine
Back to School Classroom Adventure
One of the most effective ways to prepare children for the return to school is through pretend play. Pretend play allows children to rehearse social interactions in a safe and enjoyable environment. For this activity, parents can set up a simple classroom at home using stuffed animals, dolls, or even action figures as classmates. The child can choose to play the teacher giving instructions or the student responding to questions. Parents can also rotate roles to model different situations. Role play is a powerful tool for building vocabulary, practicing social phrases, and learning how to take turns.
When your child pretends to greet a toy classmate with “hello” or asks “what is your name,” they are practicing the same language they will need on the first day of school. By playing the teacher, they also practice giving instructions such as “put away your book” or “line up at the door,” which helps strengthen both listening and expressive skills. This activity can also support memory and sequencing when children are asked to follow or give multiple step directions. Research from the American Speech-Language-Hearing Association highlights that structured pretend play fosters both social-emotional and language development, making it a practical tool for school readiness.
To expand the game, you can add elements such as a story time where the child reads a book to the toy classmates, or a sharing circle where each toy introduces something about themselves. These small variations keep the activity engaging and provide opportunities for repeated practice of communication skills.

Figure 4 - Listening and Speaking: Keys to School Success | L’aventure de la classe de retour à l’école
L’aventure de la classe de retour à l’école
L’un des moyens les plus efficaces pour préparer les enfants à la rentrée scolaire est le jeu de rôle. Le jeu symbolique permet aux enfants de s’exercer aux interactions sociales dans un environnement sécurisant et amusant. Pour cette activité, les parents peuvent créer une petite classe à la maison avec des peluches, des poupées ou même des figurines comme camarades de classe. L’enfant peut choisir de jouer l’enseignant qui donne des consignes ou l’élève qui répond aux questions. Les parents peuvent également changer de rôle afin de modéliser différentes situations. Le jeu de rôle est un outil puissant pour enrichir le vocabulaire, pratiquer des phrases sociales et apprendre à respecter le tour de parole.
Lorsqu’un enfant salue une peluche en disant « bonjour » ou demande « comment t’appelles tu », il répète le même langage qu’il utilisera le premier jour d’école. En jouant l’enseignant, il s’exerce à donner des consignes comme « range ton livre » ou « aligne toi à la porte », ce qui renforce à la fois les habiletés d’écoute et d’expression. Cette activité soutient aussi la mémoire et la capacité de séquençage lorsque l’enfant doit suivre ou donner des consignes à plusieurs étapes. Les recherches en orthophonie montrent que le jeu symbolique structuré favorise le développement social, émotionnel et langagier, ce qui en fait un outil pratique pour la préparation scolaire.
Pour enrichir le jeu, vous pouvez ajouter des éléments comme un moment de lecture où l’enfant raconte une histoire aux peluches ou un cercle de partage où chaque jouet se présente. Ces petites variations maintiennent l’activité motivante et offrent de nombreuses occasions de pratiquer les habiletés de communication.
Did You Know? · Le saviez-vous?
Many parents focus on whether their child speaks clearly or knows enough words before starting school, but an equally important skill is the social use of language, also known as pragmatic language. Pragmatics includes greeting others, taking turns in conversations, asking appropriate questions, and adapting speech to different situations. Children who develop strong pragmatic skills before the age of five often adapt more easily to the classroom environment. Research in child development has shown that these children are more successful in forming friendships, following group routines, and participating actively in classroom discussions. While vocabulary and grammar are important, it is the ability to use language socially and effectively that often predicts how well a child will adjust to school life.

Figure 5 - Listening and Speaking: Keys to School Success | La force du langage social
Beaucoup de parents se concentrent sur la clarté de la parole ou sur la quantité de vocabulaire que leur enfant possède avant l’entrée à l’école, mais une compétence tout aussi essentielle est l’utilisation sociale du langage, appelée langage pragmatique. Les habiletés pragmatiques incluent le fait de saluer les autres, de respecter le tour de parole, de poser des questions appropriées et d’adapter son langage selon la situation. Les enfants qui développent de solides habiletés pragmatiques avant l’âge de cinq ans s’adaptent plus facilement à l’environnement scolaire. La recherche en développement de l’enfant démontre que ces enfants réussissent mieux à créer des amitiés, à suivre les routines de groupe et à participer activement aux discussions en classe. Bien que le vocabulaire et la grammaire soient importants, c’est la capacité à utiliser le langage de façon sociale et efficace qui prédit souvent la facilité d’adaptation à la vie scolaire.
Conclusion · Conclusion
Supporting Communication for School Readiness
As the school year begins, it is important to remember that communication involves more than just the words a child can say. Strong listening skills and expressive abilities work together to support learning, social confidence, and classroom participation. By focusing on both receptive and expressive language, parents can help their children feel more prepared and capable as they step into new routines and environments.
We are grateful to have you as part of the VoxLingue community, where families and professionals come together to give children the tools they need to succeed. This week, we encourage you to try the classroom role play activity at home. Small daily practices like this can strengthen your child’s communication while making learning fun and natural.
If VoxLingue has supported your family, we invite you to take a moment to leave us a review, share this newsletter with another parent, or forward it to someone who may benefit from our resources. Your involvement helps us reach more families and ensures that children receive the early support that makes a lasting difference.

Figure 6 - Listening and Speaking: Keys to School Success | Une communication solide développe la confiance scolaire
Soutenir la communication pour la préparation scolaire
Au début de l’année scolaire, il est essentiel de se rappeler que la communication ne se limite pas aux mots qu’un enfant peut prononcer. Les habiletés d’écoute et les habiletés d’expression travaillent ensemble pour soutenir l’apprentissage, la confiance sociale et la participation en classe. En accordant de l’importance au langage réceptif et au langage expressif, les parents peuvent aider leur enfant à se sentir mieux préparé et plus compétent lorsqu’il s’adapte à de nouvelles routines et à un nouvel environnement.
Nous sommes reconnaissants de vous compter parmi la communauté VoxLingue, où les familles et les professionnels s’unissent pour donner aux enfants les outils nécessaires à leur réussite. Cette semaine, nous vous encourageons à essayer l’activité de jeu de rôle en classe à la maison. Ces petites pratiques quotidiennes renforcent la communication de votre enfant tout en rendant l’apprentissage amusant et naturel.
Si VoxLingue a soutenu votre famille, nous vous invitons à prendre un moment pour nous laisser un avis, partager cette infolettre avec un autre parent ou la transmettre à une personne qui pourrait bénéficier de nos ressources. Votre implication nous aide à rejoindre davantage de familles et à assurer que les enfants reçoivent le soutien précoce qui fait toute la différence.
Social Use of Language and School Success